Classroom visuals
Film info
Film summary
การพัฒนาที่สำคัญ: ความสามารถในการเข้าใจว่าผู้อื่นมีความคิดที่แตกต่างจากของเราKey facts
- ทฤษฎีของจิตใจ คือ ความสามารถในการรับรู้ความคิดความรู้สึกและประสบการณ์ของผู้อื่น ซึ่งแตกต่างจากของเราเอง
- ก่อนอายุ 3 หรือ 4 ขวบ เด็กจะคิดได้แต่เรื่องที่เกี่ยวกับตัวเองได้เท่านั้น
- การทดสอบได้แสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 3 ขวบ ไม่สามารถที่จะจินตนาการถึงสิ่งที่คนอื่นรู้หรือไม่รู้
- ความสามารถในการจินตนาการความคิดจิตใจของคนอื่นถือเป็นจุดเปลี่ยนจากวัยทารกไปสู่วัยเด็ก
Transcript
สมองของมนุษย์ยังไม่สามารถพัฒนาความสามารถที่สำคัญอยู่อย่างหนึ่ง จนกว่าจะมีอายุได้ประมาณสามถึงสี่ขวบ
ซึ่งเป็นความสามารถที่จะเปลี่ยนทัศนคติในการมองโลกรอบๆตัวและส่งผลต่อการวิถีการดำเนินชีวิตตลอดอายุขัย
มันเรียกว่า ทฤษฎีของจิตใจ
ทฤษฎีของจิตใจที่ว่านี้คือ ความสามารถในการรับรู้ว่าผู้คนในโลกนี้ มีประสบการณ์ที่แตกต่างกัน มีความคิดที่ต่างกัน และมีความรู้สึกเฉพาะตัว
ก่อนจะถึงช่วงเวลานี้ เด็กจะคิดถึงแต่เรื่องของพวกเขาเองเท่านั้น
สมองของพวกเขาไม่สามารถจินตนาการอะไรมากไปกว่านั้นได้
ทั้งหมดนี้สามารถพิสูจน์ให้เห็นได้ด้วยการทดลองง่ายๆ
ถ้าผู้ใหญ่ซ่อนลูกกวาดไว้ในมือ เด็กเล็กๆ จะสามารถเล่นเกมทายว่ามือไหนมีลูกกวาดอยู่
แต่ถ้าต้องสลับบทบาท โดยเปลี่ยนให้เด็กเป็นผู้ซ่อนลูกกวาด พวกเขาจะไม่เข้าใจ
เพราะพวกเขาไม่สามารถจะจินตนาการได้ว่า อะไรคือสิ่งที่คนอื่นรู้ หรือไม่รู้
ซึ่งนี่เป็นเหตุผลว่าทำไมเวลาเล่นเกมซ่อนหา เด็กจึงอาจเชื่อว่าเพียงแค่ปิดตาของตัวเอง ก็จะไม่มีใครมองเห็นเขาทันที
ความสามารถในการคิดและจินตนาการถึงความคิดของผู้อื่น คือจุดเปลี่ยนที่สำคัญของสมอง
ที่บ่งบอกถึงพัฒนาการเปลี่ยนผ่านจากวัยทารกเข้าสู่วัยเด็ก
Please log in to view and download the complete transcript.
